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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStein, Stephan
TitelSprachlich gebundenes Wissen über Geld und Wirtschaft in Phraseologismen und konzeptuellen Metaphern.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 67 (2015) 5, S. 17-27Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterDeutschunterricht; Metapher; Phraseologie; Sprache; Sprachgebrauch; Metaphorik; Finanzwirtschaft; Geld; Wirtschaft; Wirtschaftskrise; Wirtschaftssprache; Ökonomisierung; Krise; Deutschland
AbstractDer Beitrag zeigt auf, wie abstrakte und komplexe wirtschaftliche Phänomene in Gestalt von Phraseologismen und konzeptuellen Metaphern veranschaulicht werden können und wie entsprechend gebundenes ökonomisches Wissen auch in anderen Sachverhaltsbereichen genutzt werden kann. Ersichtlich wird so nicht nur, wie zwischen Phraseologisierungs- und Metaphorisierungsprozessen differenziert werden kann, sondern auch, warum und in welchem Maße im Sprachgebrauch auf entsprechende Prägungen zurückgegriffen wird (Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2016/2
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