Quality of education and the number of students. A general-equilibrium analysis.

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Autor/inn/en	Demange, Gabrielle; Fenge, Robert; Uebelmesser, Silke
Titel	Quality of education and the number of students. A general-equilibrium analysis. Gefälligkeitsübersetzung: Qualität der Bildung und Studentenzahl. Eine allgemeine Gleichgewichtsanalyse.
Quelle	In: Journal of institutional and theoretical economics, 171 (2015) 3, S. 456-477 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-2550; 0932-4569; 1614-0559
DOI	10.1628/093245615X14285667557478
Schlagwörter	Bildung; Finanzierung; Steuer; Ausbildungswahl; Hochschulbildung; Studium; Hochschulpolitik; Studentenzahl; Studiengebühren; Hochschulzugang; Studienberechtigter; Studienmotivation; Qualität
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2016/1

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