Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Duncan, Sam |
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Titel | Biographical learning and non-formal education: Questing, threads and choosing how to be older. |
Quelle | In: Studies in the education of adults, (2015) 1, S. 35-48Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0266-0830 |
Schlagwörter | Persönlichkeitsentwicklung; Lernen; Erwachsenenbildung; Außerschulische Jugendbildung; Forschungsbericht |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2016/1 |