Buchstabensuppe löffeln. Oder: Die Herausforderungen sprachlicher Komplexität bewältigen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sobel, Martina
Titel	Buchstabensuppe löffeln. Oder: Die Herausforderungen sprachlicher Komplexität bewältigen.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Französisch, 12 (2015) 4, S. 9-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4073
Schlagwörter	Lernschwierigkeit; Methodik; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht
Abstract	Ein Gefühl und ein Bewusstsein für Sprache(n) spielen im Zeitalter von Medienflut und Globalisierung eine große Rolle, um sich zu orientieren und sich selbst zu verorten. Doch gerade in der Fremdsprache fällt das Aufnehmen, Selektieren und Verarbeiten von Information oftmals schwer. Wie also kann der Lehrer als Küchenchef das Essen schmackhaft und dekorativ zubereiten? Wie angemessen portionieren? Wie dem Schüler die Angst vor unbekannten Speisen nehmen? Schwere Kost liegt ja bekanntlich im Magen. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/1

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