Zur Bedeutung des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) für die berufliche Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Broux, Arno
Titel	Zur Bedeutung des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) für die berufliche Bildung.
Quelle	In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 31 (2015) 2, S. 27-38Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-5465
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Selbstkompetenz; Berufsausbildung; Deutschland; Mobilität; Bildungssystem; Studienerfolg; Berufsbildung; Bildungssystem; Europäischer Bildungsraum; Qualifikation; Anerkennung; Leistung; Lebenslanges Lernen; Hochschulbildung; Tertiärbereich; Zugang; Bildungsabschluss; Anrechnung; Durchlässigkeit; Übergang; Bildungsabschluss; Fachkompetenz; Soziale Kompetenz; Mobilität; Berufsausbildung; Berufsbildung; Qualifikation; Hochschulbildung; Tertiärbereich; Studienerfolg; Lebenslanges Lernen; Anerkennung; Anrechnung; Leistung; Zugang; Selbstkompetenz; Deutschland
Abstract	Der Autor nimmt die traditionelle Trennung von allgemeiner und beruflicher Bildung zum Ausgangspunkt, um den von BMBF und KMK gemeinsam entwickelten Qualifikationsrahmen für die Berufliche Bildung auf dessen Potentiale zur Angleichung von Hochschul- und beruflicher Bildung hin zu untersuchen. Dabei geht er auch den Initiativen im Hochschulbereich zur Öffnung der Universitäten für beruflich Qualifizierte nach. Übergänge im Bildungssystem sind oft für den Einzelnen schwierig zu meistern, bedürfen aber auch auf Seiten der beteiligten Organisationen besonderer Strukturen, Kompetenzen und Maßnahmen, um diese adressatengerecht gestalten zu können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/1

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang