Diagnose und Fördern. Das einzelne Kind im Blick.

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Sonst. Personen	Greiling, Antje (Red.); Jürgens, Eiko (Red.)
Titel	Diagnose und Fördern. Das einzelne Kind im Blick.
Quelle	In: Grundschule, 47 (2015) 1, S. 6-27Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Pädagogische Diagnostik; Förderung; Grundschule; Themenheft
Abstract	Inhalt: Jürgens, Eiko: Diagnose - Grundlage des Förderns. - Jolles, Susanne: Beobachten, deuten, fördern: der Diagnostik-Dreiklang. - Greiling, Antje: Instrument Förderpläne. - Worlikar, Gabriele: Genauer beobachten. - Lauterbach, Monika: Mehr Kommunikation statt Geheimnisse. - Spiekermann, Markus: Noten - die Wurzel allen Übels?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/3

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