Kulturelle Kartographien. Schüler, Lehrer und Wissenschaftler erkunden Westafrika.

Sonst. Personen	Bühler-Dietrich, Annette (Hrsg.); Joly, Françoise (Hrsg.)
Titel	Kulturelle Kartographien. Schüler, Lehrer und Wissenschaftler erkunden Westafrika.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren (2015), 492 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8340-1461-3; 978-3-8340-1461-0
Schlagwörter	Kultur; Gesellschaft; Film; Deutschland; Deutschunterricht; Film; Französischunterricht; Gesellschaft; Literatur; Literaturunterricht; Text; Werbung; Kolonialismus; Landeskunde; Westafrika; Projekt; Analyse; Fachdidaktik; Kultur; Schüleraustausch; Interkulturelles Lernen; Postkolonialismus; Schuljahr 08; Schüleraustausch; Sekundarstufe I; Interkulturelles Lernen; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Literatur; Literaturunterricht; Text; Projekt; Französischunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Kolonialismus; Postkolonialismus; Werbung; Analyse; Deutschland; Westafrika
Abstract	Kriege, Hunger und Armut prägen das Bild Afrikas in den Medien. In der Auseinandersetzung mit Geschichte, Literatur und Medien Westafrikas lernten Gymnasialschüler im Rahmen des Projektes "Wo ist Afrika?" im Programm Denkwerk der Robert Bosch Stiftung (2010 - 2013) den schwarzen Kontinent jenseits der gängigen Klischees kennen. Das Projekt fand von 2010 bis 2013 an der Universität Stuttgart in Kooperation mit dem Lycée Nelson Mandela und der Universität Quagadougou, Burkina Faso, statt. Der vorliegende Band versammelt Beiträge von deutschen und burkinischen Schülern, Studenten, Lehrern und Wissenschaftlern. Sie befassen sich mit Kolonialzeit, Unabhängigkeit und heutigen Realitäten unter anthropologischen, Literatur- und medienwissenschaftlichen sowie historischen Gesichtspunkten. Zu diesen unterschiedlichen Aspekten werden didaktische Vorschläge präsentiert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2