Emotional regimes and school policy in Colombia, 1800-1835.

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Autor/in	Caruso, Marcelo
Titel	Emotional regimes and school policy in Colombia, 1800-1835.
Quelle	Aus: Olsen, Stephanie (Hrsg.): Childhood, youth and emotions in modern history. National, colonial and global perspectives. Basingstoke, Hampshire; New York, NY: Palgrave Macmillan (2015) S. 139-157Verfügbarkeit
Reihe	Palgrave studies in the history of emotions
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	1-137-48483-7; 978-1-137-48483-3; 978-1-349-55575-8
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulpolitik; Schule; Geschichte (Histor); Patriotismus; 19. Jahrhundert; Katholische Kirche; Bolívar, Simón; Kolumbien; Lateinamerika
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2018/2

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