How to develop a perception of children's theological interpretations. Implementing research in daily practice.

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Autor/in	Freudenberger-Lötz, Petra
Titel	How to develop a perception of children's theological interpretations. Implementing research in daily practice.
Quelle	Aus: Freudenberger-Lötz, Petra (Hrsg.); Büttner, Gerhard (Hrsg.): Children's voices. Theological, philosophical and spiritual perspectives. Kassel: Kassel Univ. Press (2015) S. 153-167 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie. 32
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86219-922-8
URN	urn:nbn:de:0002-39234
Schlagwörter	Forschung; Wahrnehmung; Kind; Elementarbereich; Didaktik; Unterricht; Religionsunterricht; Religionspädagogik; Theologie; Implementierung; Interpretation; Praxis; Umsetzung; Jugendlicher
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2017/3

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