Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Gutknecht-Gmeiner, Maria |
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Titel | Developmental Evaluation nach Michael Patton. Begriffsbestimmung und Reflexion der praktischen Anwendung. |
Quelle | Aus: Giel, Susanne (Hrsg.); Klockgether, Katharina (Hrsg.); Mäder, Susanne (Hrsg.): Evaluationspraxis. Professionalisierung - Ansätze - Methoden. Münster [u.a.]: Waxmann (2015) S. [131]-153 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-8309-3345-8 |
Schlagwörter | Evaluation; Methode; Begriff; Bildungsprogramm; Berufsausbildung; Informationstechnischer Beruf; Anwendungsbeispiel; Entwicklung; Fallbeispiel; Umsetzung; Ziel; Mädchen; Österreich |
Abstract | Die Autorin erläutert das von Michael Q. Patton publizierte Konzept der Developmental Evaluation, das eine Rahmung für Evaluationen bietet, welche die Aufgabe haben, Programme in ständiger Entwicklung aktiv zu begleiten. Sie reflektiert die Potenziale dieses Vorgehens am Beispiel der Evaluation eines innovativen Ausbildungsprogramms, das den Zugang für Mädchen und junge Frauen zu technischen Berufen ebnen soll. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2017/2 |