MultiPluriTrans in educational ethnography. Approaching the multimodality, plurality and translocality of educational realities.

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Sonst. Personen	Bollig, Sabine (Hrsg.); Honig, Michael-Sebastian (Hrsg.); Neumann, Sascha (Hrsg.); Seele, Claudia (Hrsg.)
Titel	MultiPluriTrans in educational ethnography. Approaching the multimodality, plurality and translocality of educational realities.
Quelle	Bielefeld: transcript (2015), 318 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Pedagogy
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8376-2772-5; 978-3-8394-2772-9
DOI	10.14361/9783839427729
Schlagwörter	Bildungsforschung; Feldforschung; Sozialisation; Feldforschung; Sozialisation; Ethnologie; Bildungsforschung; Aufsatzsammlung; Internationalisierung; Interkulturalität; Interkulturalität; Internationalisierung; Ethnologie; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2016/4

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