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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStürmer, Verena
TitelDie Methodik des Erstleseunterrichts in Deutschland nach 1945.
QuelleAus: Fachdidaktik Deutsch - Rückblicke und Ausblicke. Wien; Frankfurt am Main; Bern: Lang (2015) S. [237]-269Verfügbarkeit 
ReiheGesellschaft und Erziehung. 16
BeigabenLiteraturangaben S. 262-269
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-631-66531-8; 978-3-631-66531-2
SchlagwörterBildungsgeschichte; Unterrichtsmethode; Fibel; Geschichte (Histor); Erstleseunterricht; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Deutschland; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Erfasst vonBBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update2016/3
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