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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enEmmermann, Ralf; Fastenrath, Silke
TitelKompetenzen entwickeln durch schulinterne Curricula.
2. Aufl.
QuelleHaan-Gruiten: Verl. Europa-Lehrmittel (2015), 146 S.Verfügbarkeit 
ReiheEuropa Lehrmittel. 79688; Bibliothek der Schulpraxis
BeigabenIllustrationen; CD-ROM 1; Literatur- und URL-Angaben S. 54-57
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8085-7312-0; 978-3-8085-7312-9
SchlagwörterMethode; Lernsituation; Lehrerausbildung; Einstieg; Lernfeld; Curriculum; Curriculumentwicklung; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsmethode; Unterrichtsplanung; Berufsbildendes Schulwesen; Konzeption; Praxisbezug
AbstractDas Handbuch bietet konkrete, praxiserprobte Anleitungen zur Umsetzung des Lernfeldkonzepts und somit zur Gestaltung des Unterrichts in Lernsituationen sowie zur Verzahnung der Lernfelder und Fächer in einer didaktischen Jahresplanung. Anhand konkreter Beispiele werden Ideen zur Einbindung von Methoden in Lernsituationen dargestellt. In einem umfangreichen Anhang sowie auf einer CD werden zudem Möglichkeiten zur Umsetzung des lernfeldstrukturierten Unterrichts sowie zur Einbindung von Methoden in Lernsituationen aufgezeigt. (Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2016/1
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