L3T's research! Wissenschaftlich Arbeiten zum Lehren und Lernen mit Technologien. Reader. 1. Aufl.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Schön, Sandra (Hrsg.); Ebner, Martin (Hrsg.)
Titel	L3T's research! Wissenschaftlich Arbeiten zum Lehren und Lernen mit Technologien. Reader. 1. Aufl.
Quelle	Norderstedt: Books on Demand (2015), 83 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7386-1504-0; 978-3-7386-1504-3
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Elektronische Medien; Lernen; Wissenschaftliches Arbeiten; Lehren; Elektronische Medien; E-Learning; Medieninformatik; Lernen; Lehren; Technologieunterstütztes Lernen; Wissenschaftliches Arbeiten; Medieninformatik; E-Learning; Forschungsarbeit; Reader
Abstract	Für den Reader "L3T's research!" wurden Texte aus frei lizenzierten Quellen zusammengetragen, die sich mit dem wissenschaftlichen Arbeiten im Bereich des Lernens und Lehrens mit Technologien beschäftigen - also mit Forschungsarbeiten an der Schnittstelle von Erziehungswissenschaft und Medieninformatik zu oft anwendungsnahen Forschungsfragestellungen. Der Reader ist keine umfassende Einführung zum wissenschaftlichen Arbeiten im Forschungsfeld, sondern eine Zusammen- und Hilfestellung, insbesondere für Studierende und Betreuer/innen von Forschungsarbeiten im Feld des technologiegestützten Lernens. (Verlag.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2016/1

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