Von haltlosem Vertrauen und wütendem Versinken. Eine Einheit für die Konfirmandenarbeit zur Erzählung von Petrus auf dem Wasser (Mt 14,22-33).

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Autor/inn/en	Opalka, Katharina; Overlach, Jonathan; Rösler, Daniel
Titel	Von haltlosem Vertrauen und wütendem Versinken. Eine Einheit für die Konfirmandenarbeit zur Erzählung von Petrus auf dem Wasser (Mt 14,22-33).
Quelle	In: Loccumer Pelikan, (2014) 2, S. 75-78 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-8387
Schlagwörter	Vertrauen; Evangelium; Konfirmandenunterricht; Religionsunterricht; Vertrauen; Glaube; Religionsunterricht; Bibelkunde; Evangelium; Glaube; Konfirmandenunterricht; Matthäus
Abstract	Vertrauen und das gegenläufige Gefühl von Ohmacht sind Lebensvollzüge, die für die Konfirmandinnen und Konfirmanden eine Rolle spielen - eine Beschäftigung mit der Erzählung vom sinkenden Petrus kann deswegen durchaus auf die Frage nach dem Wunder und dem Wahrheitsgehalt in historisch-kritischer Absicht verzichten. Und vielmehr stärker die schon in Mt 14,22-33 selbst enthaltenen narrativen und spielerischen Elemente aufnehmen, um den Konfirmandinnen und Konfirmanden so eine Möglichkeit an die Hand zu geben, kreativ mit dem aus der biblischen Erzählung gewonnenen Sprachspiel und den Emotionen des Glaubens umzugehen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/1

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