Senkrecht im n-Dimensionalen. Wie kann das sinnvoll gedeutet werden?

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Autor/in	Heitzer, Johanna
Titel	Senkrecht im n-Dimensionalen. Wie kann das sinnvoll gedeutet werden? Gefälligkeitsübersetzung: Vertical in the n-dimensional space. How can that be interpreted usefully?
Quelle	In: Mathematik lehren, 31 (2014) 185, S. 38-42Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Unterrichtsanalyse; Analytische Geometrie; Mathematikunterricht; Vektorrechnung; Unterrichtsanalyse; Orthogonalität; Unterrichtseinheit; Anwendungsprogramm; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsentwurf; Anwendungsprogramm; Analytische Geometrie; Mathematikunterricht; Orthogonalität; Vektorrechnung
Abstract	Anhand von eingekleideten, eher unterhaltsamen Beispielen lernen die Schülerinnen und Schüler in der hier vorgeschlagenen Unterrichtsreihe eine Methode kennen, die für echte Anwendungen aus der Clusteranalyse und Signalverarbeitung relevant ist.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2015/3

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