Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Field, John |
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Titel | To test or not to test? |
Quelle | In: Adults learning, (2014) 4, S. 38-39 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0955-2308 |
Schlagwörter | Kritik; Kommentar; Kommentar; Kritik; Quantitative Daten |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2015/2 |