Australian curriculum reform II. Health and physical education.

Autor/in	Lynch, Timothy
Titel	Australian curriculum reform II. Health and physical education. Gefälligkeitsübersetzung: Australische Lehrplanreform II. Gesundheit und Sportunterricht.
Quelle	In: European physical education review, 20 (2014) 4, S. 508-524Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1356-336X; 1741-2749
DOI	10.1177/1356336X14535166
Schlagwörter	Australien; Curriculum; Gesundheit; Gesundheitserziehung; Lehrer; Lehrplan; Curriculumentwicklung; Sportunterricht; Gesundheitspolitik; Sportpädagogik; Aktivität; Curriculumreform; Gesundheitsförderung; Lehrer; Aktivität; Curriculum; Curriculumentwicklung; Curriculumreform; Curriculumtheorie; Lehrplan; Gesundheit; Gesundheitsbewusstsein; Gesundheitserziehung; Gesundheitsförderung; Gesundheitspolitik; Sportaktivität; Sportpädagogik; Sportunterricht; Australien
Abstract	It is implied by governing organizations that Australia is presently experiencing its first national curriculum reform, when as the title suggests it is the second. However, until now Australian states and territories have been responsible for the education curriculum delivered within schools. The present national curriculum reform promises one curriculum framework for health and physical education (HPE), currently under review. This paper explores the history of Australian curriculum reform in the HPE key learning area, revealing that the present review offers an opportunity to focus on the vital 'implementation' stage which seems to be continually overlooked. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/2