Die Shoppingkultur beginnt: "Au Bonheur des Dames". Das Hörsehverstehen und die kritische Auseinandersetzung mit Facetten des Konsums fördern.

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Autor/in	Voss, Hermann
Titel	Die Shoppingkultur beginnt: "Au Bonheur des Dames". Das Hörsehverstehen und die kritische Auseinandersetzung mit Facetten des Konsums fördern.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 48 (2014) 132, S. 16-23Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 6
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Unterrichtseinheit; Roman; Landeskunde; Zola, Emile
Abstract	Im Fokus des vorgestellten Beitrags steht der Roman "Au Bonheur des Dames" von Émile Zola, der es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen soll, einen Einblick in die Kaufhäuser von Paris Mitte des 19. Jahrhunderts zu bekommen. Ein Vergleich zu den heutigen Einkaufsmöglichkeiten liegt da natürlich nahe. Die Schüler/-innen setzen sich so nicht nur kritisch mit den Facetten des Konsums auseinander, sondern üben auch noch ihr Hör-Seh-Verstehen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/2

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