Phosphor im Chemieunterricht?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rudnik, Julian; Hadenfeldt, Jan Christoph
Titel	Phosphor im Chemieunterricht?
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 25 (2014) 143, S. 46-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Chemieunterricht; Chemische Struktur; Chemisches Element; Phosphor; Stoffeigenschaft; Verwendung; Bernstein; Deutschland
Abstract	Flammende Schriftzüge an der Tafel, spontane Entzündung bei Luftkontakt - Experimente mit Phosphor versetzten viele Schülerinnen und Schüler ins Staunen, sind aber heute in der Schule nicht mehr zugelassen. Der Magazinbeitrag diskutiert, welche Rolle das Element Phosphor auch heute noch im Chemieunterricht spielen könnte und stellt ausgehend vom Zeitungsartikel "Phosphorfunde am Strand" eine Aufgabe zur Erarbeitung der Eigenschaften von Phosphor vor (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/1

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