Aufklärung, Kritik und Handlungsfähigkeit. Bausteine des lebenslangen Lernens.

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Autor/in	Hafeneger, Benno
Titel	Aufklärung, Kritik und Handlungsfähigkeit. Bausteine des lebenslangen Lernens.
Quelle	In: Sozial extra, (2014) 5, S. 14-19Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-279X; 1863-8953
DOI	10.1007/s12054-014-0106-x
Schlagwörter	Bildungsdefizit; Chancengleichheit; Politische Bildung; Außerschulische Jugendbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2015/1

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