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Autor/inn/enBolotin, A. E.; Scegolev, V. A.; Bakaev, V. V.
TitelPedagogiceskaja technologija ispol'zovanija sredstv fiziceskoj kul'tury dlja adaptacii studentov k buduscej professional'noj dejatel'nosti i.
Gefälligkeitsübersetzung: Pädagogische Technologie der Nutzung der Mittel der Körperkultur für die Anpassung der Studenten an die künftige berufliche Tätigkeit.
QuelleIn: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2014) 7, S. 16-19Verfügbarkeit 
Spracherussisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0040-3601
SchlagwörterAnpassung; Persönlichkeit; Persönlichkeitsentwicklung; Persönlichkeitsmerkmal; Persönlichkeitspsychologie; Soziale Anpassung; Lernen; Anpassungsfähigkeit; Technologie; Körperkultur; Sportpädagogik; Berufsausbildung; Karriere; Berufsbild; Hochschule
AbstractAdaptation of students to professional work during their university studies depends mainly on the applied methods of physical culture. Adaptation can be considered successful if students' professional, physical and personal qualities needed for effective professional work are developed on a high level. Moreover, this process should be aimed at achieving a sustainable mental preparedness to act in unusual life conditions after graduation. Today there are several approaches to improve adaptation of students during their university studies. In this period students accumulate a certain information base regarding the conditions of their future work. The mechanisms of adaptation to future professional work are being formed that affect students' cognitive behavior. Students' cognitive behavior can be active or passive. Active behavior is characterized by the desire to collect as much as possible information about the future work conditions. Passive - neutral perception of the information received. The purpose of the present study was to develop and prove experimentally the educational technology of use of means of physical culture to adapt to students for future professional work. The developed educational technology of use of physical culture to adapt students for future professional activity contributed to enhancement of vocational training. Verf.-Referat.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2015/1
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