Lernen unter neuen Bedingungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meyer-Guckel, Volker
Titel	Lernen unter neuen Bedingungen.
Quelle	In: Wirtschaft & Wissenschaft, (2014) 2, S. 43-45 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5123
Schlagwörter	Digitale Medien; Elektronische Medien; Multimedia; Lernen; Lehre; Video; Digitalisierung; Virtuelle Realität; Lehrangebot; Lehrveranstaltung; Online-Angebot; Deutschland
Abstract	YouTube, Onlinevorlesungen und Co. - viele Hochschulen setzen die digitalen Medien in der Lehre nur zögerlich ein. Dabei könnten sie durch das Experiment Digitalisierung so viel lernen, meint der Autor, stellvertretender Generalsekretär des Stifterverbandes. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2015/1

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