Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Korn, Johannes |
|---|---|
| Titel | Estatuas de Madrid. Eine Zuordnungsaufgabe zum Kennenlernen und Wiedererkennen. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 12 (2014) 4 (47), S. 10-16 |
| Beigaben | Arbeitsblätter |
| Sprache | deutsch; spanische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1611-8510 |
| Schlagwörter | Schuljahr 08; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Landkarte; Textarbeit; Spanischunterricht; Landeskunde; Auslandsaufenthalt; Madrid |
| Abstract | Statuen im öffentlichen Raum einer Stadt können unterschiedlichste Zwecke erfüllen. Viele erinnern an berühmte Personen und Ereignisse, und als solche dienen sie der Repräsentation weltlicher und geistlicher Herrschaft. Zudem konturieren sie den öffentlichen Raum und dienen als "landmarks" bei der Orientierung in einer Stadt. Bei der vorgestellten Lernaufgabe geht es auch um Geschichte; allerdings weniger um die üblichen historischen Fakten, sondern mehr um Anekdotisches. Zum einen sollen die Schüler/-innen in Verbindung mit der genauen Betrachtung der Abbildungen das Leseverstehen üben, zum anderen sollen sie die Statuen kennen lernen und diese bei einem Besuch in Madrid wieder erkennen und bestimmte Orte mit ihnen in Verbindung bringen. En passant erfahren sie dabei auch etwas über den Charakter der Stadt, deren Historie und über einige wichtige Persönlichkeiten aus der spanischen Geschichte. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2015/1 |
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