How Far Will You Go? Your Carbon Footprint: Übungen zum Diskutieren und Argumentieren.

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Autor/in	Freitag-Hild, Britta
Titel	How Far Will You Go? Your Carbon Footprint: Übungen zum Diskutieren und Argumentieren.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 48 (2014) 131, S. 32-37Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Schuljahr 10; Sekundarstufe II; Übung; Unterrichtseinheit; Umwelt; Diskussion
Abstract	Im Mittelpunkt der vorgestellten Unterrichtseinheit steht die Auseinandersetzung mit der globalen Erderwärmung und dem Klimawandel sowie den daraus resultierenden Folgen für Mensch und Umwelt. Anhand eines Filmausschnitts sollen die Schüler/-innen Argumente für eine Plenumsdiskussion sammeln und so das Diskutieren und Argumentieren üben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/1

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