Quo vadis Visuelle Jurisprudenz? Postulat für eine Rechtsvisualisierung im Lehr- und Lernprozess.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Khalil, Aiman
Titel	Quo vadis Visuelle Jurisprudenz? Postulat für eine Rechtsvisualisierung im Lehr- und Lernprozess.
Quelle	In: Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft, 1 (2014) 2, S. 122-141Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-7261
Schlagwörter	Multimedia; Prüfungsordnung; Lehre; Rechtswissenschaft; Hochschule; Virtuelle Hochschule; Internet
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2015/1

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