Chemie als Beruf - Chemie in Berufen! Vielfalt chemischer Perspektiven zur Berufsorientierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Parchmann, Ilka; Lühken, Arnim; Haucke, Kerstin; Pietzner, Verena
Titel	Chemie als Beruf - Chemie in Berufen! Vielfalt chemischer Perspektiven zur Berufsorientierung.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 25 (2014) 140, S. 2-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Schulprogramm; Labor; Schüler; Curriculum; Schulbuch; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Berufsorientierung; Betriebspraktikum; Deutschland
Abstract	Naturwissenschaftlich-technische Bezüge finden sich in vielen Berufen. Jedoch sind sie Schülerinnen und Schülern häufig nicht bewusst, sodass trotz eines Interesses an den Naturwissenschaften oft keine Berufsperspektiven gesehen werden. Der didaktische Basisartikel zeigt Möglichkeiten für eine Integration von Maßnahmen zur Berufsorientierung in die Curricula der Schulen auf, untersucht, inwieweit das Thema bereits Eingang in Unterrichtsmaterialien für den Chemieunterricht gefunden hat und informiert über schulische und außerschulische Ansätze (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/3

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