US-amerikanische Tests für die ökonomische Bildung. Ein Modell für Deutschland?

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Autor/inn/en	Hausmann, Viona; Retzmann, Thomas
Titel	US-amerikanische Tests für die ökonomische Bildung. Ein Modell für Deutschland?
Quelle	Aus: Retzmann, Thomas (Hrsg.): Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe. Konzepte, Analysen, Studien und empirische Befunde. [Jahrestagung 2013 der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung an der Universität Erlangen-Nürnberg]. Schwalbach am Taunus: Wochenschau Verlag (2014) S. 330-345Verfügbarkeit
Reihe	Didaktik der ökonomischen Bildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89974-941-3; 978-3-89974941-0
Schlagwörter	Bildung; Allgemeinbildung; Bildungsforschung; Test; Allgemeinbildung; Bildung; Deutschland; Modell; Test; Unterricht; Didaktik; USA; Bildungsforschung; Sekundarstufe I; Primarbereich; Didaktik; Unterricht; Ökonomie; Modell; Deutschland; USA
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2016/4

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