"Widerstand". Noch immer eine relevante Kategorie der Jugendforschung?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Skrobanek, Jan
Titel	"Widerstand". Noch immer eine relevante Kategorie der Jugendforschung? Gefälligkeitsübersetzung: "Resistance". Still a relevant category in youth research?
Quelle	Aus: Groenemeyer, Axel (Hrsg.); Hoffmann, Dagmar (Hrsg.): Jugend als soziales Problem - soziale Probleme der Jugend? Diagnosen, Diskurse und Herausforderungen. Weinheim: Beltz Juventa (2014) S. 238-261 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Jugendforschung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7799-2460-9
Schlagwörter	Anpassung; Identifikation; Identitätsbildung; Soziale Herkunft; Jugend; Jugendforschung; Handlungsorientierung; Individualisierung; Differenzierung; Widerstand (Pol); Jugendkultur; Exklusion; Migrant; Deutschland
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2015/1

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