Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bank, Marie-Christine von der |
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Titel | Fundamentale Ideen - (Weiter)Entwicklung einer Theorie zu deren unterrichtspraktischer Nutzung. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 2. (2014) S. 1271-1274
PDF als Volltext |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Deutschland; Idee; Mathematikunterricht; Fachdidaktik; Kategorie; Vernetzung; Didaktisches Modell; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Fundamentale Idee; Idee; Kategorie; Vernetzung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/4 |