Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schäfer, Ingolf |
---|---|
Titel | FABEL - Ein begleitendes Aufgabenkonzept für die Eingangsphase an der Universität. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 2. (2014) S. 1055-1058
PDF als Volltext |
Beigaben | Internetadressen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Aufgabendidaktik; Fachdidaktik; Analysis; Lineare Algebra; Mathematik; Hochschuldidaktik; Aufgabe; Beweis; Konzept; Modell; Studienanfänger; Bremen; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/4 |