Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Karpinski-Siebold, Nadja |
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Titel | Algebraisches Denken von Grundschulkindern. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 1. (2014) S. 595-598
PDF als Volltext |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Schuljahr 04; Grundschule; Fachdidaktik; Algebra; Lösungsstrategie; Mathematikunterricht; Mathematisches Denken; Mengenlehre; Deutschland; Halle (Saale); Magdeburg; Sachsen-Anhalt |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/4 |