Financial literacy and adult education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Sprow Forté, Karin (Hrsg.); Taylor, Edward W. (Hrsg.); Tisdell, Elizabeth J. (Hrsg.)
Titel	Financial literacy and adult education.
Quelle	San Francisco: Jossey-Bass (2014), 104 S.Verfügbarkeit
Reihe	New directions for adult and continuing education. 141
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-118-85003-3; 978-1-118-85003-9
Schlagwörter	Bildung; Grundbildung; Frau; Bildung; Erwachsenenbildung; Frau; Familienbildung; Aufsatzsammlung; Ökonomie; Erwachsenenbildung; Familienbildung; Aufsatzsammlung; Benachteiligung; Benachteiligter Jugendlicher
Abstract	Many adults attend financial education classes to help them make more informed financial decisions, based on their knowledge of their financial situation available cash or funds planned expenditures. This volume brings together scholars from the fields of adult education and financial literacy and covers topics that reveal the interrelatedness of the two fields. They show how concepts and knowledge about adult education can be utilized in and illuminate financial education, and they offer insights about how financial education, as an eminently practical subject, shows adults learning and putting their new knowledge into action. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2014/4

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