Vorbild Österreich? Bedarfsgerechte Gestaltung beruflicher Bildung für Migrantinnen und Migranten.

Autor/in	Pramreiter, Monika
Titel	Vorbild Österreich? Bedarfsgerechte Gestaltung beruflicher Bildung für Migrantinnen und Migranten.
Quelle	Aus: Capelle, Jürgen van (Hrsg.): Zukunftschancen. Ausbildungsbeteiligung und -förderung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Wiesbaden: Springer VS (2014) S. 211-232 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-658-03174-3; 978-3-658-03174-9
DOI	10.1007/978-3-658-03175-6_10
Schlagwörter	Chancengleichheit; Selbstbestimmung; Integrationspolitik; Migrationshintergrund; Sozialpartnerschaft; Berufsausbildung; Erwachsenenbildung; Zweiter Bildungsweg; Jugendarbeitslosigkeit; Lebenswelt; Ausländer; Migrant; Österreich
Abstract	Die Autorin beleuchtet Angebote einer bedarfsgerechten Gestaltung beruflicher Bildungsangebote für Migrantinnen und Migranten im Nachbarland Österreich. In ihrem Beitrag beschreibt sie zunächst die Zuwanderungsgeschichte, die derzeitige Gesellschaftsstruktur und die Zuwanderungspolitik in Österreich. Anschließend werden die zentralen Probleme und Handlungsfelder der Integrationspolitik in den Bereich Bildung und Arbeitsmarkt vorgestellt. Neben einer Darstellung verschiedener in Österreich praktizierter Lösungsansätze zur Verringerung der Jugendarbeitslosigkeit betrachtet sie insbesondere die Initiative zur Erwachsenenbildung, die die Versäumnisse der Erstausbildung in den Segmenten Grundbildung und Pflichtschulabschluss korrigieren soll. Die Autorin kommt zu dem Schluss, dass der Ansatz viele positive Elemente beinhaltet, die Umsetzung aber zahlreiche Mängel aufweist. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3