Las situaciones de todos los días. Mit einer Sammlung authentischer Sprechanlässe die Mündlichkeit fördern.

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Autor/inn/en	Grunenberg-Albring, Anne; Majora, Moritz
Titel	Las situaciones de todos los días. Mit einer Sammlung authentischer Sprechanlässe die Mündlichkeit fördern. Gefälligkeitsübersetzung: Alltagssituationen.
Quelle	In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2013) 2, S. 1-18Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-7405
Schlagwörter	Unterrichtseinheit; Lernkarte; Kommunikative Kompetenz; Redemittel; Sprechen; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Freizeit
Abstract	Nicht selten machen Schüler/-innen die Erfahrung, dass der Spanischunterricht zu wenig auf die Kommunikation mit spanischen Muttersprachlern in Alltagssituationen vorbereitet. Diesem Problem will das vorgestellte Übungsmaterial begegnen: Las situaciones de todos los días ist eine Sammlung von unterrichtserprobten und authentischen Sprechanlässen, die mithilfe von Wortkarten präsentiert werden. Die Schüler/-innen sollen durch die Bewältigung typischer Alltagssituationen ihr interaktionales Sprachhandeln schulen, den Redefluss weiter entwickeln und auf Sprachrichtigkeit achten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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