Laufen, Springen, Werfen. Inklusiver Sportunterricht an Stationen.

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Autor/in	Hillermeier, Maria
Titel	Laufen, Springen, Werfen. Inklusiver Sportunterricht an Stationen.
Quelle	In: Sport Praxis, 54 (2013) 9/10, S. 26-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Leichtathletik; Sonderpädagogik; Sportunterricht; Sportpädagogik; Laufen; Stationsbetrieb; Werfen; Unterrichtsgestaltung; Inklusion; Laufen; Leichtathletik; Sportpädagogik; Sportunterricht; Springen; Stationsbetrieb; Werfen; Zirkeltraining; Sonderpädagogik
Abstract	Mit Hilfe kleiner Veränderungen lassen sich leichtathletische Übungs- und Spielformen auch im inklusiven Sportunterricht umsetzen. Verf. stellt einen Stationszirkel vor, bei dem alle Kinder der Klasse in Bewegung sind. Die zahlreichen vorgestellten Stationen zum Laufen, Springen und Werfen dienen dem Gemeinschaftserleben in der Halle und im Freien mit und ohne Zeitdruck. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/3

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