Modellierungen der Wirtschaftlichkeit von Verkehrsprojekten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meyerhöfer, Wolfram
Titel	Modellierungen der Wirtschaftlichkeit von Verkehrsprojekten. Gefälligkeitsübersetzung: Modelling the economic efficiency of traffic projects.
Quelle	In: Der Mathematikunterricht, 59 (2013) 4, S. 19-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5807
Schlagwörter	Evaluation; Infrastruktur; Investition; Mathematik; Mathematikunterricht; Ökologie; Politik; Sozialwissenschaften; Wirtschaftlichkeit; Evaluation; Angewandte Mathematik; Verkehrssystem; Projektmethode; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Modellbildung; Projektmethode; Angewandte Mathematik; Mathematik; Mathematikunterricht; Politik; Verkehrssystem; Ökologie; Investition; Wirtschaftlichkeit; Sozialwissenschaften; Infrastruktur
Abstract	Aus dem Text: Dieser Beitrag führt in die mathematische Modellierung der Wirtschaftlichkeit von Verkehrsprojekten ein. Wenn ein Verkehrsprojekt geplant wird, dann wird dazu eine volkswirtschaftlich orientierte Wirtschaftlichkeitsuntersuchung (Nutzen-Kosten-Untersuchung) durchgeführt. Diese Untersuchungen stellen ein dankbares Thema für den Mathematikunterricht dar. Sie sind nicht nur ein Übungs- und Anwendungsfeld für den Stoff der Sekundarstufe 1, sondern die Schüler lernen hier, dass sie in der Lage sind, komplexe Modellierungen zu durchschauen. Dieses Sachgebiet ist sinnvoll vorrangig in projektartigen Formen zu bearbeiten. Ich habe solche Projekte bislang mit einem Leistungskurs Mathematik und in einem Universitätsseminar ausprobiert, ebenso denkbar scheint mir das Thema aber für kleinere Projektgruppen ab Klasse 9 oder für Facharbeiten in der Oberstufe zu sein. Modellierungen der Wirtschaftlichkeit von Verkehrsprojekten sind zwar ausgesprochen komplexe Gesamtgebilde, man kann aber mit schulmathematischen Mitteln der Sekundarstufe 1 auskommen.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2014/3

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