Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Atkin, Christopher |
---|---|
Titel | Functional skills. Changes to the provision of adult literacy and numeracy courses in England. |
Quelle | In: Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, (2013) 4, S. 14-17 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1861-0501 |
Schlagwörter | Grundbildung; Kompetenz; Schriftlichkeit; Rechenkompetenz; Erwachsenenbildung; England |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2014/3 |