Über- und Unterdiagnostizierung. Wie das neue DSM Kinder und Jugendliche erfasst.

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Autor/in	Zulauf Logoz, Marina
Titel	Über- und Unterdiagnostizierung. Wie das neue DSM Kinder und Jugendliche erfasst.
Quelle	In: Psychoscope, (2013) 11, S. 8-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1013-5987; 1420-620X
Schlagwörter	Diagnose; Terminologie
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2014/3

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