Raum und Farbe. Gestaltung einer Grundschule unter farbpsychologischen Gesichtspunkten.

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Autor/in	Kaller, Robert
Titel	Raum und Farbe. Gestaltung einer Grundschule unter farbpsychologischen Gesichtspunkten.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2013) 377/378, S. 68-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Farbenpsychologie; Raumgestaltung; Grundschule; Farbe; Kunst; Umgestaltung; Deutschland; Essen (Stadt); Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/3

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