Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Jörgens, Moritz |
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Titel | Leseengagement, ein Konstrukt mit praktischer Bedeutung für die Lesedidaktik? Abbildung; Literaturangaben. |
Quelle | In: Didaktik Deutsch, 18 (2013) 35, S. 102-115Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1431-4355 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-171646 |
Schlagwörter | Lernpsychologie; Lernforschung; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Lesemotivation; Engagement; Modellierung; Deutschland; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/2 |