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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFreitag-Hild, Britta
TitelGiving advice to a friend. Generische Sprechaufgaben zum dialogischen Sprechen.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 47 (2013) 126, S. 20-25Verfügbarkeit 
BeigabenArbeitsblätter
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-1250
SchlagwörterKonflikt; Rollenspiel; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Aufgabenorientierung; Unterrichtseinheit; Sprechen; Dialog
AbstractWenn Jugendliche persönliche Sorgen haben, wenden sie sich häufig an einen guten Freund, eine gute Freundin. Solche Gespräche besitzen für sie eine hohe lebensweltliche Relevanz, was die Einübung dieser oder ähnlicher Gesprächsformen im Fremdsprachenunterricht rechtfertigt. Auf der Grundlage generischen Lernens entwickelt der Beitrag Aufgaben, die die Kompetenzen der Lernenden fördern, sich in einem Gespräch mit Freunden über Probleme auszutauschen und nach Lösungen zu suchen. Im Sinne eines genre-basierten Scaffolding werden die Lernenden angeleitet, um ihnen die Bewältigung komplexer Sprechaufgaben zu ermöglichen. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2014/2
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