Hören - Schreiben - Lesen - Untersuchen. Balladen in einem kompetenzorientierten Deutschunterricht.

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Autor/inn/en	Rathmann, Claudia; Wildemann, Anja
Titel	Hören - Schreiben - Lesen - Untersuchen. Balladen in einem kompetenzorientierten Deutschunterricht.
Quelle	In: Grundschule Deutsch, (2013) 38, S. 10-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabelle
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-1040; 1614-1059; 1616-7112
Schlagwörter	Zuhören; Grundschule; Kompetenzorientierung; Ballade; Deutschunterricht; Sprachgebrauch; Sprechen; Lesen; Schreiben; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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