Die Integration des Faraday-Gesetzes in die Elektrochemie. Stationen einer Unterrichtsreihe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gletz, Paul; Nelle, Peter
Titel	Die Integration des Faraday-Gesetzes in die Elektrochemie. Stationen einer Unterrichtsreihe.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 62 (2013) 7, S. 30-33Verfügbarkeit
Beigaben	Tabelle
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Unterrichtsreihe; Chemieunterricht; Elektrochemie; Konstante; Brennstoffzelle; Elektrolyse; Faradaysches Gesetz; Wirkungsgrad; Deutschland
Abstract	Es werden klassische Experimente zum Faraday-Gesetz sowie weiterführende zur Ermittlung der Faraday-Konstante vorgestellt. Im zweiten Teil erfolgt eine kontextorientierte Anwendung am Beispiel der Brennstoffzelle, die zur Ermittlung des Energiewirkungsgrades hinführt (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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