Kinder in den ersten drei Lebensjahren im Spiegel des Deutschen Bildungsservers.

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Autor/in	Völkerling, Andrea
Titel	Kinder in den ersten drei Lebensjahren im Spiegel des Deutschen Bildungsservers.
Quelle	In: Frühe Bildung, 2 (2013) 1, S. 48-50Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2191-9186; 2191-9194
DOI	10.1026/2191-9186/a000078
Schlagwörter	Kommunikation; Frühe Kindheit; Kind; Kindertagesstätte; Kleinkind; Kommunikation; Qualität; Entwicklung; Informationsdienst; Versorgung; Computerunterstütztes Verfahren; Internet; Kind; Kleinkind; Kindertagesstätte; Computerunterstütztes Verfahren; Entwicklung; Qualität; Versorgung; Internet; Informationsdienst
Abstract	Mit Blick auf den ab August 2013 eingeführten Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz für alle Kinder vom vollendeten ersten bis zum vollendeten dritten Lebensjahr wird aktuell neben dem quantitativen Ausbau der Kindertagesbetreuung auch die Notwendigkeit der gleichzeitigen Qualitätsentwicklung diskutiert. Zu den folgenden Informationsbereichen werden Linkempfehlungen aufgezeigt, die das Auffinden im Internet erleichtern sollen: (1) Informationsportale und Websites, (2) Daten und Fakten, (3) Projekte, (4) Literatursammlungen und (5) Informationen zur Weiterbildung im Kontext der Betreuung unter Dreijähriger. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2014/1

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