"Der Farbenverdreher". Zur Arbeit mit einem zweisprachigen Kinderbuch.

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Autor/inn/en	Behr, Ursula; Schwärsky, Kerstin
Titel	"Der Farbenverdreher". Zur Arbeit mit einem zweisprachigen Kinderbuch.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Russisch, 10 (2013) 5, S. 12Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4081
Schlagwörter	Kinderliteratur; Unterrichtseinheit; Farbe; Fremdsprachenunterricht; Russischunterricht; Bilingualismus
Abstract	Die Entwicklung von Mehrsprachigkeit und sprachenübergreifendem Lernen im schulischen Russischunterricht gehören mittlerweile zu den fest installierten Zielsetzungen. Für den Anfangsunterricht bietet dafür vornehmlich die vergleichende Spracharbeit an Wortschatz und Strukturen vielfältige Lernanlässe. Doch wie kann der Sprachen- und Kulturvergleich für den fortgeschrittenen Lerner organisiert werden? Das vorgestellte Beispiel zeigt einen möglichen Zugang, bei dem Sprachreflexion und Sprachenvergleich in einer komplexen Aufgabe mit dem Leseverstehen, dem Schreiben und dem Sprechen kombiniert werden. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/1

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