Wiegen, würfeln, wickeln. Funktionale Zusammenhänge in Experimenten erfahren.

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Autor/in	Pelz, Hans-Detmar
Titel	Wiegen, würfeln, wickeln. Funktionale Zusammenhänge in Experimenten erfahren. Gefälligkeitsübersetzung: Weighing, throwing dice, wraping. Experiencing functional connections in experiments.
Quelle	In: Mathematik lehren, 30 (2013) 176, S. 42-45Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Entdeckendes Lernen; Lernstation; Lehrmethode; Arbeitsblatt; Unterrichtsmedien; Experimentelle Mathematik; Funktion (Math); Graf (Math)
Abstract	Mit verschiedenen Materialien sollen experimentell Primärerfahrungen ermöglicht, durch selbsstständiges Arbeiten ein grundlegendes Verständnis für funktionale Zusammenhänge aufgebaut und das Verstehen und Interpretieren von Graphen gefördert werden. Dazu werden fünf Stationen mit verschiedenen Aktivitäten vorgeschlagen (Gefäße füllen, Gummibandwaage einsetzen, Würfel mit bestimmter Punktzahl aussortieren, Abstand eines Schiffs zum Leuchtturm bestimmen, Seile abwickeln).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2013/4

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