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Autor/inWeghmann, Vera
TitelVon Bildung auf Kredit zur unbezahlten Arbeit.
Ursprung und Entwicklung der Employability-Idee.
QuelleIn: Forum Wissenschaft, 30 (2013) 2, S. 34-37Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 2; Anmerkungen 19
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0178-6563
SchlagwörterArbeitsmarktpolitik; Berufliche Qualifikation; Beschäftigungsfähigkeit; Schlüsselqualifikation; Berufspraktikum; Praktikum; Übergang Studium - Beruf; Bedarf; Einsatz; Hochschulabsolvent; Deutschland
AbstractDie Nachrichten sind voll mit Berichten über die Wirtschaftskrise und die Massenarbeitslosigkeit in Europa, zum großen Teil auch unter hoch qualifizierten jungen Leuten. In diesem Kontext untersucht der Artikel das Konzept der Employability. Er untersucht, warum es in den letzten Jahren so sehr an Popularität gewonnen hat und am Beispiel von Praktika wird gezeigt, wie es sich in der Praxis vergegenwärtigt und wie ihm Widerstand geleistet wird. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2013/4
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