Was sollte die Astronomiedidaktik zukünftig leisten?

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Autor/in	Schwarz, Oliver
Titel	Was sollte die Astronomiedidaktik zukünftig leisten?
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 50 (2013) 1, S. 9-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Didaktik; Astronomie; Physikunterricht
Abstract	Während sich Rückblicke immer auf den faktischen Stand vollzogener Ereignisse beziehen und damit auf sicherem Boden von Tatsachen stehen, bedarf die Vorausschau fast magischer Fähigkeiten. Jedenfalls hat es schon bemerkenswert viele Zukunftsperspektiven gegeben, die sich im Nachhinein als völlig irrig herausstellten... Leider können wir wohl nicht unbedingt davon ausgehen, dass in erster Linie Logik die zukünftige Bildungspolitik bestimmen wird. Daher gleich eingangs eine klare Feststellung: Wir werden nachfolgend ausschließlich wünschenswerte und aus gegenwärtiger Sicht fachlich zu erwartende Entwicklungen für die Astronomiedidaktik sowie die anstehenden Aufgaben und Probleme beschreiben und zugleich hoffen, dass sich die Realität an diese Erwartungen annähern wird. (Autorenreferat).
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2013/2

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