Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mittelstädt, Fritz-Gerd |
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Titel | Kognition und Konstruktion. Eine Entmythisierung als geographiedidaktische Legitimation von Exkursionen im Erdkundeunterricht als Beitrag zur Geoepistemologie. |
Quelle | In: Geographie und Schule, 35 (2013) 201, S. 30-38 |
Beigaben | Schaubilder |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0171-8649 |
Schlagwörter | Kognition; Exkursion; Kerncurriculum; Fachdidaktik; Fachmethodik; Geografieunterricht; Raumvorstellung; Konstruktion; Raum; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2013/3 |